12月29日18时，音乐厅内座无虚席、气氛热烈，音乐学院倾力创作、师生共同排练的原创音乐剧《圣乞勒》迎来首演，为现场观众呈现了一场兼具思想深度与艺术感染力的视听盛宴，充分展现出音乐学院艺术教育成果与创作实力。

《圣乞勒》以赫哲族古老传说与渔猎生活为叙事脉络，以舞台艺术为载体，深情描摹了赫哲族人与自然和谐共生的生存智慧，以及坚韧乐观、勇毅豁达的民族品格，全景式展现该民族独特的萨满文化、渔歌号子与传统民俗风情。

该剧以我国东北地区少数民族——赫哲族的传统生活图景与精神世界为创作蓝本，在艺术表达上实现传统与现代的深度融合。音乐创作将赫哲族伊玛堪说唱等非遗元素与现代作曲技法有机结合，服装与舞美设计匠心萃取鱼皮文化、图腾艺术的视觉符号，在坚守文化本真的基础上实现艺术创新，生动诠释了这一古老民族深厚的生存智慧与璀璨的文化精髓，让观众在沉浸式体验中感受这一古老民族的文化魅力与精神力量。

此次原创剧目创排与首演，深度践行音乐学院“扎根地域文化沃土，赋能社会文化传承”的办学理念，是学院将立德树人根本任务与地域文化传承创新深度融合的生动实践。长期以来，学院聚焦鄂伦春、赫哲等世居少数民族的文化瑰宝，通过系统挖掘、学术研究、艺术转化，将民族音乐、传统舞蹈、口头文学等珍贵艺术资源有机融入人才培养全链条——从课程体系构建、实践教学设计到艺术创作孵化，形成了“教学研创演”的文化育人模式。

作为地方文化传承的重要阵地，音乐学院始终坚守艺术院校的社会责任，以艺术创作激活民族文化生命力，以育人实践筑牢文化传承根基，真正实现了 “以美育人、以文化人” 的教育目标，为新时代高校服务地方文化建设、守护民族文化基因提供了鲜活范例。

音乐学院院长兼总导演刘国峰表示，《圣乞勒》的创作是一次艺术教育与文化传承深度融合的有益探索。它不仅展现了我院艺术教学的丰硕成果，更通过舞台艺术的形式，构建了一堂沉浸式的文化认同与民族共融实践课。我们以音乐剧这一国际化艺术语言为桥梁，将赫哲族的文化故事、精神追求传递给更广泛的受众，这既是对国家“保护人口较少民族文化多样性”号召的积极响应，也是我院坚守办学初心、履行高校文化传承创新职能的生动实践，更是将立德树人根本任务与文化传承使命有机结合的具体体现。

音乐学院负责人表示，下一步，音乐学院将继续打磨该剧目，并计划开展巡演，让这部承载着赫哲族文化记忆与中华民族共同体精神的音乐剧走上更广阔的舞台，让更多观众领略人口较少民族的文化魅力，感受中华民族多元一体的文化底蕴，为促进各民族文化交流互鉴、增强文化自信贡献高校的艺术优势与智慧力量。

  （音乐学院供稿）                                                                                         （责任编辑 高佳）