为深化医学文献检索课程教学改革，探索人工智能技术与信息素养教育深度融合的实施路径，搭建跨省、跨校资源共享、教研互通的协同平台，近日，学校图书馆联合上海交通大学医学院图书馆、海南医科大学图书馆、宁夏医科大学图书馆、遵义医科大学图书馆，在崇实楼教师之家线上线下同步开展AI赋能文献检索课程跨校集体备课研讨活动，五校文献检索课程全体任课教师参会交流。

在研讨环节，五所高校授课教师依次介绍本校文献检索教研室建设现状，围绕课程开设布局、特色教学模式、日常教学痛点难点等内容逐一进行分享交流。各校立足医学专业人才培养需求，梳理现有教学实践中的优势与不足，以云端研讨打破地域、校际壁垒，构建起常态化互学互鉴、协同共进的教研沟通渠道，为后续联合课改、资源共建奠定基础。

本次集体备课以“AI 时代医学文献检索课程创新改革”为核心议题，各校围绕AI工具融入课堂、课程体系重构、多元考核机制建设等内容展开深度研讨。上海交通大学医学院教师陶磊、丁文婧分别以《AI 论文搜索工具》《AI赋能循证文献PICO检索教学探索》为题作专题教学分享，为参会教师带来可落地、可复制的AI教学实操方案。

在交流环节，五校教师结合本校课堂实际，围绕AI工具教学落地难点、智能化课堂教学设计、新型配套教材编撰、数字化考核评价体系、学生实操实训方案、AI检索数据安全管控等关键议题展开充分交流。各校分享特色教学案例，针对AI融入文献检索课堂的痛点难点交换解决思路，共同研讨优质教学资源共建、教学案例共享、跨校联合实训等协作模式，碰撞出诸多智能化教学创新思路。

上海交通大学医学院图书馆馆长仇晓春作总结讲话，系统梳理本次跨校备课形成的教学成果与协作共识，五校建立长效稳定的跨校教研协作机制，持续深挖人工智能在医学文献检索教学中的应用价值，合力推动AI技术与信息素养课程深度融合，以校际协同助力全国医学文献检索课程整体教学质量提升。此次跨省跨校联合集体备课，打通了不同地区医科院校的教研交流通道，凝聚多校师资教研合力，充分挖掘AI技术赋能医学文献检索教学的实践价值，为医学信息素养课程数字化转型提供清晰可行的改革方向。

下一步，学校图书馆将持续深化与各兄弟医学院校的常态化教研联动，主动吸收各校先进教学理念与成熟实践经验，迭代优化本校文献检索课程教学体系，依托数字化、智能化教学手段培育学生科研创新思维与规范检索能力，持续提升学校文献检索课程育人实效。

  （图书馆供稿）                                                                                                    （责任编辑 高佳）