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新突破!佳木斯大学辅导员队伍建设1+2

发布日期:2024-11-04    作者:     来源:     点击:

近期,由黑龙江省教育工委、教育厅组织开展的“黑龙江省高校辅导员名师工作室”建设工作以及2024年“龙江最美高校辅导员”暨第十六届“黑龙江省高校辅导员年度人物”推选展示活动相继落下帷幕。我校机械工程学院党委副书记王久才主持的“学圃”辅导员工作室成功入选第二批“黑龙江省高校辅导员名师工作室”建设点,康复医学院学工办主任朱丽叶、公共卫生学院学工办主任葛茂奎获得辅导员年度人物提名奖,实现了我校辅导员队伍建设新的突破。

王久才主持的“学圃”辅导员工作室入选第二批“黑龙江省高校辅导员名师工作室”建设点

近年来,学校党委高度重视辅导员队伍建设工作,在明确自身定位、找差距、补短板等方面下大力度,不断整合资源、加强培训,在辅导员队伍体制机制建设、职业能力提升、职业发展路径等薄弱环节精准发力,连续打出队伍建设“组合拳”,注入队伍建设“原动力”,筑牢队伍建设“强基石”,辅导员队伍专业化、职业化建设步伐稳步推进。

注重统筹谋划,系统化构建辅导员队伍管理体系

加强顶层设计,精心谋划部署。学校修订完善了《佳木斯大学学生工作量化考核实施办法》,深入推进我校学生工作年度考核工作改革;创新制定《佳木斯大学辅导员工作考核实施办法(试行)》,按照分类考核的原则,综合考虑学生工作部(学生处)、学院、学生工作年度量化考核,辅导员队伍建设、辅导员工作室、学生评价等多方面评价,科学评价辅导员履职表现和工作实绩;坚持“选、育、用、考”全链条管理,通过公开招聘、校内流转等多种方式拓宽选聘渠道,严格按照专职辅导员师生比不低于1:200比例配齐、配强专职辅导员。近年来,招聘专职辅导员56人,选聘兼职辅导员130人,辅导员队伍年龄结构、学历层次、性别比例等方面更加均衡合理。

朱丽叶:黑龙江省高校辅导员年度人物提名奖

注重理实结合,全方位夯实辅导员队伍能力素质

学校出台了《佳木斯大学新入职辅导员素质能力三年提升计划》,重点解决了新入职辅导员实践经验不够、业务能力不强、特殊事件处理“本领恐慌”等问题,全面加强新入职辅导员的教育培养,落实以老带新、角色体验、辅导员沙龙等工作,使新入职辅导员学有榜样、干有目标;常态化开展辅导员岗位大练兵活动、举办辅导员素质能力大赛,公布结果、晾晒成绩,全面提升辅导员专业素养和职业能力。

学校还邀请全国“最美高校辅导员”、全省“高校辅导员年度人物”等来校作专题辅导,着力提升辅导员思想政治教育工作的核心能力;联合北森生涯学院开展ECE卓有成效的辅导员认证培训,不断提升辅导员业务能力和育人水平;举办“辅导员沙龙”,定期开展工作研讨和经验交流,做好工作反思复盘;开展辅导员素质拓展训练等实践活动,增强辅导员的团结协作意识和职业认同感。近年来,组织开展各级各类培训讲座20余次,参与人次达1000余人。

葛茂奎:黑龙江省高校辅导员年度人物提名奖

注重职业发展,立体化拓宽辅导员发展渠道

学校全面贯彻落实《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,明确辅导员工作职责、双重身份,落实专职辅导员职务职级“双线”晋升,拓展辅导员队伍上升空间,打造干部“蓄水池”,千方百计增强辅导员职业吸引力。近年来,选配正处级辅导员4人、副处级辅导员10人,晋升教授2人、副教授14人,多名工作素质能力突出的辅导员走上学生工作领导岗位。

大力实施辅导员工作室专项计划,出台了《佳木斯大学辅导员工作室建设与管理办法(试行)》,以多个小切口为建设方向,建设一批机制健全、特色鲜明、资源共享的辅导员工作室,打造跨部门、跨学院、专业化、重实效的工作团队,产出一批高质量的思想政治工作理论和实践成果。目前,已成立校级工作室10个、培育工作室8个,全体辅导员根据个人专长和研究兴趣加入各工作室。同时,鼓励辅导员结合自身实际开展科学研究、教育教学、攻读博士学位等,支持辅导员开展项目课题申报,设立学生工作专项课题,推动辅导员教育管理水平与科研能力同步提升。

奋楫扬帆稳行舟,铸魂育人启新程。目前,佳木斯大学辅导员队伍建设工作正处在爬坡过坎和奋力赶超的关键节点,队伍建设的工作比较繁重,改革攻坚的任务更加迫切。学生工作部(学生处)负责人表示,下一步,将牢记为党育人、为国育才的初心使命,秉承“三根”育人精神,聚焦重点领域、薄弱环节,继续强基固本、多点发力,不断推进辅导员队伍建设工作守正创新,奋力开创学生工作事业高质量发展新篇章。


(学生工作部供稿)               (责任编辑 高佳)

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